اجابات التقييمات للاسبوع الاول مع تحميل ملف التقييمات فى العلوم المتكاملة للصف الاول الثانوى الترم الاول 2025
الواجب المنزلى
تحميل الواجب pdf
الإجابات:
1. ما العملية التي تقوم بها النباتات لتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية؟
الإجابة: ب) البناء الضوئي
2. ما هو المستوى الغذائي الأول في السلسلة الغذائية؟
الإجابة: ب) (النباتات) الكائنات ذاتية التغذية
3. ما هي النسبة التقريبية لفقدان الطاقة بين مستويات السلسلة الغذائية؟
الإجابة: ج) %90
4. عند انتقال الطاقة من الكائنات المنتجة إلى الكائنات المستهلكة، يحدث فقد للطاقة خلال:
الإجابة: د) عملية التنفس والإخراج
5. إذا كانت كمية الطاقة التي يحصل عليها أرنب من النباتات تساوي 100 جول، فما هي كمية الطاقة التي يمكن أن تصل إلى الثعلب الذي يتغذى على الأرنب؟
الإجابة: ب) 10 جول
6. ما هي الآثار البيئية المترتبة على استخدام الوقود الحفري مقارنة بمصادر الطاقة المتجددة؟
الإجابة: أ) زيادة انبعاثات ثاني أكسيد الكربون
7. الشكل المقابل يوضح العلاقة بين:
الإجابة: د) عملية التنفس والبناء الضوئي
8. ما هي العلاقة بين عملية البناء الضوئي والتنفس الخلوي في الحفاظ على التوازن البيئي؟
الإجابة: ج) البناء الضوئي يطلق الأكسجين والتنفس الخلوي يستهلكه
9. يمكن استخدام تقنيات حديثة لتحسين كفاءة انتقال الطاقة في النظم البيئية عن طريق:
الإجابة: ب) تحسين إدارة الموارد الطبيعية
10. من الشكل المقابل: تكون كمية الطاقة التي يحصل عليها الأسد:
الإجابة: ج) 100 جول
11. أي من الجمل التالية صحيحة بشأن عملية التنفس الخلوي؟
الإجابة: ب) تنتج الطاقة في شكل أدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP)
12. ما هو الغرض من عملية التنفس الخلوي؟
الإجابة: ب) إنتاج الطاقة في شكل أدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP)
13. ما هي النتيجة الرئيسية لعملية البناء الضوئي؟
الإجابة: أ) تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية مخزنة في الجلوكوز
14. أي من المستويات الغذائية التالية يحتوي على أكبر كمية من الطاقة؟
الإجابة: ب) المنتجين
15. ما هو الدور الرئيسي للكائنات المنتجة في هرم الطاقة؟
الإجابة: أ) تحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كيميائية مخزنة في المركبات العضوية
16. أي من الأنشطة التالية يقلل من كمية الطاقة المتاحة في قاعدة هرم الطاقة؟
الإجابة: د) التوسع العمراني وقطع الأشجار
17. وضح كيف يؤثر فقدان الطاقة في كل مستوى غذائي على طول السلسلة الغذائية؟
الإجابة: فقدان الطاقة بين المستويات الغذائية يؤدي إلى تقليل كمية الطاقة المتاحة للمستويات الأعلى، مما يحد من طول السلسلة الغذائية. كلما زادت المستويات، قلت الطاقة المتاحة، مما يحد من عدد المستهلكين الذين يمكن أن تدعمهم السلسلة.
18. اكتب معادلة التنفس الخلوي:
- الإجابة:(الجلوكوز + الأكسجين → ثاني أكسيد الكربون + ماء + طاقة)
التقييم الاسبوعى
الاجابات:
تقييم أسبوع 1
(۱) ما العملية التي تقوم بها النباتات لتحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة حرارية ؟
(أ) ✅ التنفس الخلوي (ب) البناء الضوئي (ج) التحلل (د) التخمر
(۲) ما هو المستوى الغذائي الأخير في أي سلسلة غذائية؟
(أ) ✅ الكائنات المحللة (ب) الكائنات ذاتية التغذية (النباتات) (ج) المستهلكات الأولية (د) المستهلكات الثانوية
(۳) ما هو الدور الرئيسي للكائنات المحللة في النظام البيئي؟
(أ) تحويل الطاقة الضوئية إلى كيميائية (ب) ✅ إعادة تدوير الطاقة الكيميائية إلى التربة (ج) افتراس الكائنات الأخرى (د) إنتاج الأكسجين
(٤) إذا استقبل نبات ۱۰۰ جول من الطاقة الشمسية واستخدم ۲% فقط في البناء الضوئي، فما هي كمية الطاقة المفقودة؟
(أ) ۲۰ جول (ب) ۲۰۰ جول (ج) ✅ ۹۸۰ جول (د) ۱۰۰۰ جول
(٥) كيف يمكن أن تؤثر إزالة أحد المستويات الغذائية مثل الحيوانات المفترسة على النظام البيئي؟
(أ) زيادة كفاءة انتقال الطاقة (ب) ✅ اختلال التوازن البيئي (ج) تقليل فقدان الطاقة (د) زيادة عدد الكائنات المحللة
(٦) إذا كانت الطاقة لا تفنى ولكن تتحول من شكل إلى آخر، فما هي الأشكال الأخرى التي يمكن أن تتحول إليها الطاقة المفقودة في السلسلة الغذائية؟
(أ) طاقة حركية (ب) ✅ طاقة حرارية (ج) طاقة كيميائية (د) جميع ما سبق
(٧) ما هي التحديات التي قد تواجهها الكائنات الحية في نهاية السلسلة الغذائية بسبب فقدان الطاقة؟
(أ) ✅ نقص الغذاء (ب) زيادة الطاقة المتاحة (ج) تحسين كفاءة انتقال الطاقة (د) زيادة عدد الكائنات المحللة
(۸) من الشكل المقابل: إذا كانت كمية الطاقة التي يحصل عليها الصقر ٢٠٠ جول، فإن كمية الطاقة التي تكونت داخل الأعشاب:
(أ) ٢٠ جول (ب) ٢٠٠ جول (ج) ٢٠٠٠ جول (د) ✅ ٢٠٠٠٠ جول
شرح الإجابة: بافتراض أن كفاءة انتقال الطاقة حوالي ١٠% في كل مستوى غذائي، فإن الأعشاب، وهي المنتج الأساسي، يجب أن تحتوي على طاقة أكبر بكثير من الصقر الموجود في مستوى غذائي أعلى. لحساب الطاقة في الأعشاب، نضرب طاقة الصقر في ١٠ (لأننا نرجع مستوى غذائي واحد) ثم في ١٠ أخرى (لأننا نرجع مستوى غذائي آخر من الأرنب إلى الأعشاب). ٢٠٠ جول × ١٠ × ١٠ = ٢٠٠٠٠ جول.
(۹) ما هو المركب الذي يعتبر مصدر الكربون في عملية البناء الضوئي؟
(أ) الجلوكوز (ب) ✅ ثاني أكسيد الكربون (ج) الأدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP) (د) الماء
شرح الإجابة: النباتات تستخدم ثاني أكسيد الكربون من الهواء كمصدر للكربون لتكوين الجلوكوز خلال عملية البناء الضوئي.
(۱۰) أي من الأجزاء التالية يشارك مباشرة في عملية التنفس الخلوي؟
(أ) البلاستيدات الخضراء (ب) ✅ الميتوكندريا (ج) الريبوسومات (د) النواة
شرح الإجابة: الميتوكندريا هي العضيات المسؤولة عن التنفس الخلوي في الخلايا حقيقية النواة، حيث يتم إنتاج الطاقة (ATP) من الجلوكوز.
(۱۱) ما هو الغرض الأساسي لهرم الطاقة؟
(أ) قياس الكتلة الحيوية في النظام البيئي (ب) ✅ عرض توزيع الطاقة بين المستويات الغذائية المختلفة (ج) تحديد عدد الأفراد في كل مستوى غذائي (د) دراسة العلاقات المتبادلة بين الأنواع
شرح الإجابة: هرم الطاقة يوضح كيف تتناقص كمية الطاقة المتاحة كلما انتقلنا من مستوى غذائي إلى مستوى غذائي أعلى في النظام البيئي.
(۱۲) تقل كمية الطاقة المتاحة مع انتقالها من مستوى غذائي إلى آخر أعلى وذلك بسبب ......؟
(أ) انتقال الطاقة إلى الفضاء (ب) ✅ فقدان الطاقة في شكل حرارة أثناء عمليات الأيض (ج) تخزين الطاقة في الأنسجة الحيوانية (د) الاستهلاك الزائد للطاقة من قبل الكائنات الحية
شرح الإجابة: خلال عمليات الأيض (العمليات الحيوية) التي تقوم بها الكائنات الحية في كل مستوى غذائي، يُفقد جزء كبير من الطاقة على شكل حرارة إلى البيئة، مما يقلل كمية الطاقة المتاحة للمستويات الغذائية الأعلى.
(۱۳) ما هو المركب الذي يُستخدم كناتج ثانوي في عملية البناء الضوئي؟
(أ) الأدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP) (ب) ✅ الأكسجين (ج) الجلوكوز (د) الماء
شرح الإجابة: عملية البناء الضوئي تنتج الجلوكوز (سكر) والأكسجين. الأكسجين يعتبر ناتج ثانوي لأنه ليس الهدف الرئيسي من العملية، الهدف الرئيسي هو إنتاج الجلوكوز لتغذية النبات.
(١٤) الشكل المقابل يوضح عمليتي التنفس الخلوي و البناء الضوئي وتحدثان على الترتيب في ........
(أ) الخلايا النباتية - الفطريات (ب) الفطريات - الخلايا الحيوانية (ج) ✅ الخلايا النباتية - الحيوانية
شرح الإجابة: البناء الضوئي يحدث بشكل أساسي في الخلايا النباتية التي تحتوي على البلاستيدات الخضراء. التنفس الخلوي يحدث في جميع الخلايا الحية تقريبًا، بما في ذلك الخلايا النباتية والحيوانية، ولكن في هذا السياق، قد يكون المقصود هو تمييز الوظيفة الرئيسية لكل نوع من الخلايا. الخلايا الحيوانية تعتمد بشكل كبير على التنفس الخلوي للحصول على الطاقة من الغذاء المستهلك.
(١٥) أي من الأنشطة التالية يقلل من كمية الطاقة المتاحة في قمة هرم الطاقة؟
(أ) زيادة نسبة غاز CO₂ بالهواء (ب) زيادة نسبة غاز O₂ بالهواء (ج) ✅ الصيد الجائر (د) زيادة المساحات الخضراء
شرح الإجابة: الصيد الجائر يؤدي إلى تقليل أعداد الكائنات الحية في مستوى غذائي معين (عادةً المستهلكات الأولية أو الثانوية). هذا النقص في أعداد الفرائس يؤدي بدوره إلى تقليل كمية الطاقة المتاحة للكائنات الحية الموجودة في قمة الهرم الغذائي (المفترسات العليا)، لأن مصدر غذائها الرئيسي قد قل.
(١٦) "الطاقة لا تفنى ولكن تتحول من شكل إلى آخر" ما صور الطاقة المفقودة في السلسلة الغذائية؟
الإجابة: طاقة حرارية
(۱۷) اكتب معادلة البناء الضوئي ؟
الإجابة:
6CO₂ + 6H₂O + طاقة ضوئية → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
