تقييمات الاسبوع الاول مجابة فى اللغة العربية للصف الثانى الاعدادى الترم الثانى 2025
الاداءات
تحميل الاداء الصفى pdf
تحميل الاداء المنزلى pdf
الإجابات:
السؤال الأول: ما الغرض من سوق القصة على لسان أستاذ في إدارة الأعمال؟
الإجابة: الغرض من سوق القصة على لسان أستاذ في إدارة الأعمال هو توضيح أهمية الوقت وكيفية إدارته بشكل فعال، وذلك من خلال تقديم مثال عملي يبين كيف يمكن للوقت أن يكون عاملاً حاسماً في تحقيق النجاح.
السؤال الثاني: هات من الأقوال التي قيلت عن الوقت من الدرس ما يتفق مع الأبيات السابقة.
الإجابة: من الأقوال التي تتوافق مع الأبيات: "الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك"، و"الوقت هو الحياة".
السؤال الثالث: هات معنى ما تحته خط من سياق الجملة
"إنَّ للوقت مفاهيم متعددة ومتباينة تداولتها الأجيال المتعاقبة عبر السنين والعصور."
الإجابة: تداولتها: تناقلها وتبادلها."ونسوق إليك هذه القصة؛ علها تبين لك قيمة الوقت."
الإجابة: نسوق: نقدم."عرض الأستاذ الجامعي مثالاً حيًّا أمام الطلبة."
الإجابة: حيًّا: واقعيًا أو عمليًا.
السؤال الرابع: "كرَّم المعلم كلتا الطالبتين." ضع توكيدين مناسبين.
الإجابة: كرَّم المعلم كلتا الطالبتين نفسيهما وعينيهما.
السؤال الخامس: "الدول المتقدمة حريصة على توفير مناخ يسوده العدل حتى تجذب الاستثمارات الأجنبية." ميز النعت في الجملة السابقة.
الإجابة: النعت هو "حريصة".
السؤال السادس: اضبط الكلمة التي تحتها خط مع بيان السبب.
"حمل الصخور والجبال أسهل من حمل الدين."
الإجابة: "الدين" تُضبط بالكسر (الدِّين) لأنها مضاف إليه.
السؤال السابع: "أنت تكتبين الدرس." انف الجملة السابقة بحرف جازم.
الإجابة: "لَمْ تَكْتُبِي الدَّرْسَ".
السؤال الثامن: "أنت تقتدين بمعلمك، ترقين إلى مراتب الفائقين." ضع أداة للشرط وغير ما يلزم.
الإجابة: "إنْ تُقْتَدِي بِمُعَلِّمِكَ، تَرْقَيْ إِلَى مَرَاتِبِ الْفَائِقِينَ".
السؤال الأول: استخرج الحال المفردة والمفعول المطلق والمفعول لأجله، ثم استنتج المشترك بينهم.
الجملة: "حضر الطالب حضور المتلهف راغبًا في العلم."
الحال المفردة: راغبًا.
المفعول المطلق: حضور.
المفعول لأجله: في العلم.
المشترك بينهم: كلها من المنصوبات في اللغة العربية.
السؤال الثاني: أعرب ما تحته خط فيما يلي
"لزم السائق إشارات المرور احترامًا للقوانين."
احترامًا: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
"تكرم الدولة النابهين."
النابهين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
"مساعدة الفقراء واجبة."
مساعدة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
السؤال الثالث: أدخل (إن) على الجملة السابقة.
الجملة: "نو الأخلاق محبوب."
بعد الإدخال: "إن نو الأخلاق لمحبوب."
السؤال الرابع: استبدل اسمًا من الأسماء الخمسة بكلمة من الجملة السابقة.
الجملة: "صاحب العلم لا يبخل بعلمه."
بعد الاستبدال: "أبو العلم لا يبخل بعلمه."
السؤال الخامس: ابن الجملة للمجهول، وغير ما يلزم.
الجملة: "قال علماؤنا الحضارة."
بعد التحويل: "قيلت الحضارة من قبل علمائنا."
السؤال السادس: تحدث عن أهمية تنظيم الوقت وإدارته فيما لا يقل عن خمسة أسطر.
الإجابة:
تنظيم الوقت وإدارته من الأمور الأساسية لتحقيق النجاح في الحياة. عندما ينظم الإنسان وقته، فإنه يستطيع إنجاز المهام بكفاءة وتجنب التراكم الذي يؤدي إلى الضغط والتوتر. تنظيم الوقت يساعد أيضًا على تحقيق التوازن بين العمل والراحة، مما يعزز الصحة النفسية والجسدية. بالإضافة إلى ذلك، إدارة الوقت تمكن الفرد من تحديد الأولويات وتخصيص الوقت الكافي لكل مهمة، مما يزيد من الإنتاجية ويقلل من الهدر. أخيرًا، تنظيم الوقت يعلم الانضباط الذاتي ويساعد على تحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.
